Назва проекту

Які основні антропогентні джерела забруднення навколишнього середовища?

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

німецька мова

Вік учнів, клас

11-12 років, 6 клас 

Стислий опис проекту

Поняття забруднення навколишнього середовища. Учні визначають для себе що є причиною антропогенного забруднення. Розрізняють які є небезпечні забруднювачі довкілля і як їх уникнути.

Повний План вивчення теми

План вивчення теми 
План впровадження проекту 

Навчальні цілі

В учнів будуть формуватися навички створення презентацій, які  будуть переконливими для доведення власних досліджень. В учнів будуть вдосконалюватися навички збирання даних кількома способами, аналізу, впорядкування, осмислення та опрацювання відомостей про забруднення навколишнього середовища. Формування в учнів уміння з’ясовувати ознаки, за якими можна знайти відмінності та схожість забруднення навколишнього середовища Німеччини і України.

Опис оцінювання

Впродовж вхідного оцінювання учні виконують тест, який визначить знання з німецької мови та встановить рівень світогляду дитини. Заповнюють таблицю ЗХД, яка допомагає учням спланувати майбутнє дослідження. Впродовж проекту кожна группа заповнює таблицю та будує графіки за результатами аналізу, результатом роботи буде таблиця з визачиними властивостями.
ЗХД-таблиця
Форма для самооцінювання
Форма відгуку від однокласників
Форма оцінювання презентації
Сетевой опрос 

Діяльність учнів та вчителя

Після перегляду вчительської презентації учні об’єднуються у 3 групи за бажанням. Кожна група отримує завдання та визначає роль кожного у команді. Групи отримують плани дослідження, бланки оцінювання, які підготував вчитель, та обговорюють терміни та обсяг роботи. Діти отримують графік консультацій, обмінюються адресами поштових скриньок для спілкування, організовують вебінар для командної роботи. І група відшукує в Інтернет інформацію та створює окремі таблиці, які слугують основою для порівняльної діяльності. Свою роботу оформлюють у вигляді презентації. ІІ  група проводить опрацювання додаткової літератури та інших ресурсів та оформлює результати у вигляді публікації. ІІІ група аналізує знайдену інформацію та оформлює результати у вигляді блогу. Обговорюють критерії такого планування у групі.

Учительська презентація 
Учнівська робота 
Интерактивное упражнение 

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Рубан Марія Вікторівна

Фах, навчальний предмет

вчитель німецької та англійської мови

Навчальний заклад

Криворізька загальноосвітня школа І-ІІ ступенів №26

Місто\село, район, область

м. Кривий Ріг, Металургіййний район, Дніпропетровська обл. 

Контактні дані

0983613463

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

11.09-23.09.2017

Місце проведення тренінгу

Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 103

Тренери

Власенко Тетяна Володимирівна